
Sistema educativo
Estudio revela que docentes tienen “una gran sobrecarga laboral” por incremento de tareas administrativas y sociales
Según un informe elaborado entre la UCU y el CFE, se “agrava a la luz de una falta de roles de apoyo, sobre todo en educación primaria, y el trabajo en un contexto de falta de recursos e infraestructura adecuada que permita atender las necesidades básicas”