Transformación Educativa

El sindicato afirma que se apunta a “superar las imposiciones que efectuó la administración anterior a partir de la llamada ‘Transformación Educativa’” en relación con la forma de trabajo de los profesores

El director de Secundaria afirma que la administración anterior consideraba la educación como “un servicio” y ahora se apuntará a mirarla “como derecho”, lo que implica contar con mecanismos de participación

En UTU el mayor perjuicio se genera por la fusión de asignaturas y en Secundaria por el pasaje a la optatividad y por cambios en criterios de la elección de horas

Gabriela Salsamendi habló con la diaria sobre los principales ejes a abordar dentro del subsistema en los próximos cinco años, entre los que destaca el devolver la participación docente y atacar el ausentismo escolar

Poco más de un año después de comenzar y a días de terminar su mandato, la jerarca conversó con la diaria a modo de balance del quinquenio en el que fue secretaria general y presidió el organismo

Las mesas permanentes de las tres ATD consideran que en el actual gobierno existió un recorte presupuestal que afectó a la educación en el aspecto pedagógico y edilicio

Adriana Aristimuño y Verónica Zorrilla de San Martín, quien ahora ocupará la dirección de Políticas Educativas, hicieron un balance de los cambios curriculares

La salida de Aristimuño se debió a que está “agotada” y considera que cumplió con su tarea

Julián Mazzoni adelantó que se deberá definir si se debe “seguir por lo que se planteó esta administración o iniciar un proceso de desmontaje”