Escuelas plenas en marzo El beneficio de mantener la presencialidad es claro. Sin embargo, debemos tratar de asegurar una presencialidad homogénea. No podemos permitirnos, como país, otro año de acceso tan inequitativo a la enseñanza. Adriana Peveroni, Claudia Romero en Posturas 25 de enero de 2021
