Sistema educativo
Docentes de Educación para la sexualidad de UTU rechazan modificación de la reforma que implica que la asignatura obligatoria pase a ser un taller opcional
Argumentan que al ser opcional “no se garantiza el derecho de los estudiantes a recibir información sobre sexualidad” y manifestaron la importancia de la asignatura para que los adolescentes identifiquen “situaciones de violencia, abuso, acoso”