Diego Silva Balerio

El sistema de protección de INAU sigue atrapado en una lógica de encierro que no garantiza ni cuidado ni derechos. Persistir en este modelo es perpetuar la exclusión y la vulneración de infancias y adolescentes.

La situación es grave: un retroceso en la trayectoria de los últimos diez años que estuvo orientada hacia el desarrollo de prácticas universitarias en la formación en educación.

Hoy el gesto de la política pública es cancelar el encuentro como vía de acceso a la cultura y depositar en los sujetos toda responsabilidad sobre sus trayectorias sociales.

En nombre de dar garantías a los docentes y apelando discursivamente a sus derechos, se sostiene el statu quo, donde antigüedad es la palabra generadora de la organización del trabajo.

La educación social en la Uned (parte III de III)

La educación social en la Uned (parte II de III)

Opina Diego Silva Balerio.