Educación

La experiencia de integrar el Codicen como consejero electo permite constatar que, cuando la representación docente es minoritaria, la opinión expresada por quienes hemos sido elegidos por la mayoría del cuerpo docente no siempre incide en las resoluciones finales, que suelen definirse en votaciones de tres a dos.

Uruguay tiene capacidades y experiencias valiosas, pero todavía carece de un espacio que permita articularlas en una estrategia común. Y ahí es donde el nuevo centro de inteligencia artificial debe jugar un rol decisivo.