Sociedad

¿Por qué las mujeres tienen un día y los varones no? es una pregunta frecuente que suele formularse y se incrementa cada 8 de marzo. Lejos de enaltecer la figura femenina, el día fue propuesto hace un siglo para intentar equiparar las desigualdades de las mujeres en ámbitos sociales, laborales, económicos y políticos. La violencia doméstica es, seguramente, el exponente más visible y agudo de la violencia de género, y las muertes por esta causa en nuestro país se han incrementado. Esta nota se centra en esa temática e intenta ampliar el horizonte hacia lo masculino, porque muchos varones que asesinan a sus parejas o ex parejas terminan suicidándose.

El Instituto Nacional de las Mujeres (Inmujeres) del Ministerio de Desarrollo Social (Mides) realizará el martes una cadena informativa, por radio y televisión, anunciando las acciones que llevarán adelante los diferentes ministerios en los temas de género y políticas de igualdad para 2011. Este año no habrá balances de lo actuado oficialmente, dinámica que se retomará en 2012, sino proyecciones.

“Promover la igualdad de género y el empoderamiento de la mujer” es uno de los ocho Objetivos de Desarrollo del Milenio planteados por las Naciones Unidas en 2000, considerando que en los países subdesarrollados las mujeres tienen empleos menos remunerados, que trabajan en condiciones laborales menos seguras y más informales que los hombres, y que a su vez son éstos quienes ocupan mayormente los cargos políticos. Para revertir esta situación el Sistema de las Naciones Unidas y el Ministerio de Educación y Cultura (MEC) convocaron al Concurso Nacional de Juguetes No Sexistas, cuyo premio se entregó ayer.

Continúan las obras en el edificio del local escolar de la Villa del Cerro donde funcionan las escuelas 29 y 30. También continúan las diferentes perspectivas de las autoridades del Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP) y la comisión de padres respecto al uso inmediato del local.

La afirmación la realizó ayer Daysi Iglesias, secretaria general de la Asociación de Maestros (Ademu) de Montevideo, quien destacó la falta de políticas de estímulo profesional en materia educativa y la necesidad de escuchar las preocupaciones gremiales. En la capital, tres escuelas iniciarán las clases en locales alternativos, mientras que solamente una aplazó el comienzo hasta el 14 de marzo.

El equipo de trabajo integrado por pequeños investigadores recibió una mención especial en la Feria Nacional de Clubes de Ciencia y el reconocimiento les permitió conocer las instalaciones del instituto. La visita se concretó el jueves. Allí observaron cómo se desarrollan las investigaciones, los cuidados que hay que tener para no alterar los resultados, y ampliaron el panorama de opciones para estudiar en el futuro.