Escuela

Como cada marzo, empezar las clases es volver a apostar por una idea sencilla y enorme: que las niñas y los niños merecen un espacio público donde crecer.

Frente a la discusión de las redes sociales, siempre me resuena esta idea: la escuela debería ser la red social de los niños y las niñas por excelencia. Lo ha sido desde sus orígenes.

Hoy, sin embargo, vivimos en una sociedad que necesita creatividad, pensamiento crítico, colaboración y manejo ético de la información. Pero seguimos educando con la misma arquitectura mental y espacial de hace más de un siglo.

Si la escuela es espacio de construcción social, de formación y de esperanza, ¿cómo pretender que lo sea cuando quienes la conducen están al borde del agotamiento?

Reflexiones al salir de una ceremonia de graduación (segunda parte)

Reflexiones al salir de una ceremonia de graduación, primera parte

¿Qué hay de esa emoción que surge del aprender y del comprender? ¿Y de la que surge del enseñar, del compartir lo que se sabe y lo que se ama? ¿Por qué esa imposibilidad de ver pasiones y pasiones compartidas, aires conmovidos, en las actividades propiamente escolares?