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la diaria

Opinión

Nacional

Los votos de la clase media

Lo que sigue son algunas razones por las que es peligroso (especialmente para las organizaciones políticas de izquierda) prestar demasiada atención a las veleidades de esa categoría social aparentemente tan influyente en las campañas, la clase media.
Nacional

Cuando el Dios Ciencia le erra

Un amigo mío solía decir que el problema de los politólogos es que siempre ponen la carreta delante de los bueyes. Claro que hablo de un historiador, y cuando decía esto no apuntaba necesariamente a los que salen en la tele mostrando gráficas y porcentajes, sino a los que cometen el atrevimiento de meterse con la historia.
Nacional

La nueva vieja política

Incluso entre los intelectuales de izquierda existe la idea de que hoy la política es el marketing, las encuestas, los spots, la imagen de los candidatos, la “nueva política”. Para algunos eso es algo bueno. Para otros, una catástrofe. Pero el hecho de que tantos lo hayan creído habla de la capacidad de producción ideológica de ciertos sectores económicos.
Nacional

El dilema de la zanahoria

Hay un dato incontrastable: la Comisión No a la Baja logró revertir los pronósticos adversos de hace un año atrás, con una imponente capacidad de movilización, pero sobre todo con argumentos contundentes para demostrar que la propuesta de bajar la edad de imputabilidad penal era una medida desacertada. De paso le dio una cachetada a los irresponsables que le daban al Sí un 65-70% de apoyo sin ningún tipo de discusión, y que desde el domingo insisten en que el resultado alcanzado por quienes apoyaron la reforma constitucional puede ser visto como un pronunciamiento contra la política de seguridad del actual gobierno.
Nacional

Pensémoslo bien

Hoy a medianoche comenzará un breve período en el cual está previsto que quienes integramos el cuerpo electoral reflexionemos, sin interferencia de campañas publicitarias en los medios de comunicación masiva, sobre lo que queremos hacer este domingo.
Figura 1: evolución de lla pobreza en Uruguay 1990-2013
Nacional

Qué cambió y por qué: la pobreza en tiempos de bonanza

La economía uruguaya ha mostrado un ritmo de crecimiento sostenido en los últimos 10 años, lo cual representa un hecho inusual para su desempeño histórico reciente. Es relevante preguntarse si sus frutos llegaron hasta los hogares menos favorecidos, y cuál ha sido el papel de las políticas públicas para potenciar estos efectos.
Nacional

¿Por qué por PPP?

Ayer se descubrió la placa fundacional del primer proyecto aprobado por medio de la Ley de Participación Público Privada (PPP), para construir un recinto penitenciario en Punta de Rieles que podrá albergar a casi 2.000 personas. Las PPP presentan un conjunto de ventajas como herramienta para proveer infraestructura pública de calidad. En este artículo se describirán tres de ellas.
Nacional

Promesas transgénicas y retórica de la innovación

Al decir de Noam Chomsky, la buena propaganda trata de crear eslóganes a los que nadie pueda oponerse y con los que todos estemos de acuerdo; nadie sabe bien qué significan, pero logran distraer la atención de la gente de preguntas significativas. En esta columna no voy a analizar frases como “Somos hoy, somos ahora” o “Uruguay no se detiene”; mi interés es reflexionar sobre las implicancias del uso retórico de términos como “innovación” en lo que atañe a la legitimación de algunas tecnologías, en particular los cultivos transgénicos.
Nacional

Gastar mejor no basta

La discusión nacional sobre educación presenta algunos flancos francamente preocupantes. Quizá la línea argumental más preocupante emerge cuando se tiende a minimizar el problema de los recursos destinados a la educación, enarbolando una falsa oposición entre recursos y eficiencia; o más dramáticamente, entre incrementos de salarios docentes y cambio en el modelo educativo.
Nacional

Que no se detenga la educación

Hace unas semanas, en el ciclo de presidenciables de En perspectiva, Tabaré Vázquez, Fernando Filgueira y Miguel Brechner presentaron las principales ideas del Frente Amplio sobre educación. Desde una visión complementaria entre lo político, lo social-organizativo y lo tecnológico, quedó presentado un panorama promisorio aunque pedagógicamente incompleto.