Este jueves se presentó el monitor educativo para la educación secundaria en el edificio de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). El informe expone el estado de situación de la educación secundaria respecto al año 2025 y las cifras de la matrícula 2026.
Según se indicó, actualmente la matrícula total de estudiantes que registra educación media en el país es de 266.459 estudiantes que se dividen en un 77,4% entre los que asisten a algunas de las propuestas que ofrece educación Secundaria y un 22,6% que corresponde a estudiantes de Educación Técnico Profesional.
En ese sentido, la matrícula registrada de los liceos públicos en 2026 se ubicó en 211.095 estudiantes, 4.188 menos que en 2025. Esta disminución se explica, según indicaron desde ANEP, principalmente por la caída de la matrícula en educación media superior -o bachillerato-, particularmente en la Dirección Educativa de Jóvenes y Adultos, donde se registraron 3.146 estudiantes menos.
En cuanto a la matrícula distribuida por ciclos, 103.422 estudiantes se encuentran inscriptos en ciclo básico y 107.673 en bachillerato. De estos últimos, 74.290 se encuentran inscriptos en planes para adolescentes y 33.383 en planes para jóvenes y adultos.
En cuanto a los resultados de aprobación, séptimo grado -antes primero de liceo- y tercer año de educación media superior -antes sexto de liceo- fueron los que presentaron los mayores porcentajes en 2025. En el primero se registró el 91,9% de aprobación mientras que en el segundo el resultado fue de 89,9%. Al comparar las cifras de promoción con 2024 se estableció que el único grado que presenta un aumento porcentual de 6,1% es tercer año de bachillerato, mientras que el segundo año de dicho tramo presenta una disminución de 1,4% y los demás grados se mantienen estables.
Por su parte, a nivel de egreso de bachillerato, en 2025 egresaron 68,6% de los adolescentes cursaron en liceos públicos, lo que supone un aumento de 7,8 puntos porcentuales respecto a 2024. Con este indicador se tiene en cuenta a quienes lograron aprobar todas las asignaturas del liceo, más allá del último año.
Sobre la asistencia a clase durante el periodo evaluado se indicó que el 74% de los estudiantes de bachillerato asistieron a clases todo el día mientras un 12,5% asistió de forma parcial y un 13,5% faltó a clases durante el año. A su vez, se compartieron los datos de un nuevo indicador, la tasa de asistencia, donde se indican los niveles de asistencia al liceo independientemente de si el estudiante concurrió a todas las materias o si lo hizo de forma parcial. Esta tasa marcó 86,5% de asistencia para ciclo básico y 83,7% en educación media superior.
Los resultados para la aprobación por grados indicaron que en ciclo básico esta variable disminuye al aumentar el grado educativo, al contrario de bachillerato, donde se visualiza un aumento de la aprobación al aumentar el grado. El resultado de aprobación en séptimo grado es de 91,9%, en octavo 87,7% y en noveno de 87,5%, a su vez en educación media superior se indica que 79,9% aprobó el primer año, un 80,7% aprobó el segundo y un 89,9% aprobó el último año.
Del universo de estudiantes de educación media básica, se indicó que 1.853 recursaron el año luego de haberlo cursado, lo que representa un 1,9% del total. A su vez, 8.565 estudiantes, el 9%, recursaron debido a una situación de desvinculación educativa. A partir de la Transformación Curricular Integral no es posible repetir en séptimo grado salvo que se registre la desvinculación del estudiante.