Posturas

Frente a la discusión de las redes sociales, siempre me resuena esta idea: la escuela debería ser la red social de los niños y las niñas por excelencia. Lo ha sido desde sus orígenes.

El acuerdo con la Unión Europea puede tener un saludable “efecto contagio” de cómo sostener y crecer a partir de un modelo de Estado de bienestar en un mundo que parece orientarse al modelo de la “libertad sin derechos”.

En 60 años (1965-2025), la izquierda uruguaya ha virado su posición estratégica en 180 grados. Ese viraje refleja el cambio de la correlación de fuerzas en su seno.

Los datos más recientes del Panorama Regional de la Seguridad Alimentaria y la Nutrición 2025 de la FAO, junto con otras agencias de Naciones Unidas, confirman que la subalimentación disminuyó por cuarto año consecutivo.

Ser católico y de izquierda no es vivir en contradicción, sino rechazar los extremos que olvidan al otro. El fanatismo –sea devoto o militante– rara vez es beneficioso para la sociedad.

Los atrasos en las partidas generan deudas del Estado con las organizaciones y de estas con sus equipos, lo que profundiza la precarización laboral en la primera línea de atención social.

El problema no es crecer, es crecer sin apropiarse del crecimiento y sin asumir sus costos reales. Todo debate serio sobre desarrollo empieza por una pregunta simple: ¿qué estamos midiendo cuando decimos que a Uruguay le va bien?

La utilización de la Ley de Faltas como herramienta para abordar una problemática social compleja corre el eje del debate: transforma un problema estructural en una supuesta “falta” individual.

Mientras la élite se jacta de consumir solo en comercios establecidos, pagando sobreprecios que son un insulto al bolsillo popular, la mayoría de nuestros niños crece en hogares que no llegan a cubrir una canasta básica digna.