Opinión

En relación‭ ‬con la decisión que deberá tomar la Universidad de la República‭ ‬(Udelar‭)‬ existen diversas lecturas.‭ ‬Es cierto que con la elección del nuevo‭ ‬rector se pone en juego poca cosa,‭ ‬en la medida en que se resolverá una responsabilidad institucional en un colectivo de dirección.‭ ‬Pero también es posible sostener que hay más en juego.‭ ‬

Es problemático que se haya boicoteado y luego no se acate el mandato emanado de este plebiscito organizado por la Federación de Estudiantes Universitarios Uruguayos para elegir a qué candidato a rector de la Universidad de la República apoyarán. En particular cuando la razón para hacerlo es una objeción procedimental que no hace al centro de la cuestión, ya que era imposible que en la convención hubiera mayorías especiales y que, por lo tanto, se evitara el plebiscito.

Un día como el de ayer, pero de 2008, se reunió por primera vez el Consejo de Salarios-Grupo 21, espacio de negociación sobre las condiciones de empleo de las trabajadoras domésticas. La movilización de las trabajadoras domésticas remuneradas es una lucha por el reconocimiento del ejercicio de su ciudadanía, en un contexto signado, todavía, por la exclusión de miles de mujeres del ejercicio de sus derechos.

Viernes de tardecita. Los presidentes de Cerro y de Rampla Juniors dejan la sede de la Asociación Uruguaya de Fútbol casi emocionados, luego de pagar las deudas en la hora y asegurarse que sus cuadros pudieran presentarse a jugar el sábado y el domingo, respectivamente. Ambos aprovechan el micrófono de Sport 890 y le agradecen a Paco, que volvió a poner la plata necesaria.

La Universidad de la República (Udelar) elige rector y el debate está en algunos medios. El problema es que no siempre aporta a la discusión seria. A veces la táctica es no referirse a lo que el oponente piensa o dice, sino a lo que se ha construido desde la mirada contraria para favorecer, por contraste, opiniones propias. Así se configura un demonio: el doctor Roberto Markarian. Su llegada al rectorado implicaría, según estas “contribuciones al debate”, la consolidación de una universidad elitista y del academicismo, el fin de la extensión y el contacto con los sectores postergados de nuestra sociedad y últimamente el fin del desarrollo en el interior.