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Sandra Peña, Manuel Oroño, Pablo Caggiani, Damián González, Leticia Marziotte y Juan Manuel Sosa, el 10 de setiembre, en la ANEP. · Foto: Alessandro Maradei
Educación media

Egreso en Secundaria aumentó más de cuatro puntos porcentuales en 2024 e inasistencias siguieron en aumento

Secundaria presentó el nuevo Monitor Educativo Liceal 2024, que, según Manuel Oroño, director general de Secundaria, será el “material de trabajo” para que en el Monitor 2029 estén “en un escalón superior”
Presentación del Monitor Educativo Liceal 2024, el 10 de setiembre, en la sede de la ANEP. · Foto: Alessandro Maradei
Educación media

Entre lo socioeconómico, el “efecto pandemia” y lo curricular: en los últimos años hubo un importante aumento de inasistencias en secundaria

Para Manuel Oroño, hubo un “salto muy grande” en faltas desde 2022 que tiene raíces multicausales: entre otras, “la infantilización del trabajo” y que “las personas ingresan ya con rezago y les cuesta más sostener el curso”
Escuela 17 de Vergara, el 7 de setiembre, en la Rural del Prado. · Foto: Martín Hernández Müller
Prácticas educativas

Escolares de Vergara compusieron canción sobre la empatía, grabaron un videoclip y la presentaron en la Expo Prado

Tuvieron el apoyo de familias y músicos locales y el proceso de trabajo sirvió para mejorar la convivencia grupal y el relacionamiento entre niños y niñas.
Acto de la CSEU en el Platense Patín Club (archivo, octubre de 2022). · Foto: Ernesto Ryan
Sistema educativo

Coordinadora de Sindicatos de la Enseñanza: “La educación pública no es prioridad para el gobierno nacional”

La CSEU cuestionó que la asignación presupuestal del Poder Ejecutivo supone un “incumplimiento” de las promesas de campaña y reclama más recursos para varias áreas
Archivo, marzo de 2025. · Foto: Gianni Schiaffarino
Educación media

Este jueves hay ATD en liceos públicos; abordará presupuesto y continuará discusión sobre cambios curriculares

También están en el temario la educación de estudiantes con extraedad y en contexto de encierro, las políticas de lengua y la profesionalización docente
Asamblea de Affur, el 4 de setiembre, en el paraninfo de la Facultad de Derecho. · Foto: Ernesto Ryan
Educación terciaria

Sindicato de funcionarios de la Udelar nombró persona no grata a Rodrigo Arim y ADUR se declaró en conflicto por presupuesto

El sindicato docente analizará medidas de lucha la semana que viene y espera por un mayor incremento presupuestal para la universidad
Asamblea de AFFUR, el 4 de setiembre, en el Paraninfo de la Udelar. · Foto: Ernesto Ryan
Educación terciaria

Affur se declaró en conflicto por el presupuesto universitario y anunció paros zonales y ocupaciones a nivel nacional

En el Paraninfo de la Udelar hicieron una asamblea general por más de seis horas y resolvieron proponer a la Intergremial Universitaria, la CSEU y el PIT-CNT la convocatoria a un paro general con movilización “por la educación pública”
Rodrigo Arim (archivo, agosto de 2025). · Foto: Rodrigo Viera Amaral
Educación terciaria

Para Arim, el presupuesto de la Udelar “no es menor” en el conjunto del proyecto y representa “un cambio cualitativo”

El director de la OPP señaló que el proyecto de ley todavía no está cerrado y dijo que la Universidad podrá negociar sobre la base de “una dotación presupuestal que no es cero”.
El rector Héctor Cancela durante la asamblea de Affur, en el paraninfo de la Universidad de la República. · Foto: Ernesto Ryan
Sistema educativo

Proyección de la Udelar indica que presupuesto educativo estaría en torno al 4,2% del PIB en 2029

De concretarse el presupuesto y el crecimiento del PIB proyectado, sería el mismo porcentaje de recursos que en 2011.

Más destacados

Educación terciaria

Universidad de la Educación: es ahora, el interior lo necesita

Los diputados tienen la oportunidad de crear un factor de desarrollo para el interior, históricamente relegado. Con su voto de aprobación de la UNED, colaboran en la reducción de las inequidades y están construyendo oportunidades para los pobladores más postergados.
Sistema educativo

Enseñar a leer y a escribir

Reflexiones al salir de una ceremonia de graduación (tercera parte)
Archivo, 2022. · Foto: Ernesto Ryan
Educación terciaria

UTEC planteó que el proyecto de Ley de Presupuesto atiende sólo 4,8% de los recursos que solicitan

De acuerdo con la rectora, con los actuales montos no podrán “llegar ni a más localidades, ni a más estudiantes, ni a más carreras de formación”
Ocupación del liceo 1 de Las Piedras (archivo, marzo de 2025). · Foto: Gianni Schiaffarino
Educación media

El Gremio Estudiantil del Liceo Manuel Rosé ocupó el centro educativo en reclamo de la creación de otro centro de bachillerato en Las Piedras

Los estudiantes afirman que se les prometió un anexo para este año y no se cumplió; denuncian superpoblación, “goteras, mucha humedad, salones que no cierran” y “problemas de infraestructura”
Foto principal del artículo 'ANEP presentó su estrategia para duplicar propuestas de tiempo extendido en el actual período de gobierno' · Foto: Gianni Schiaffarino
Sistema educativo

ANEP presentó su estrategia para duplicar propuestas de tiempo extendido en el actual período de gobierno

El organismo se propone pasar de una cobertura de 50.000 a 100.000 niños en inicial y primaria y de 61 a 122 centros en secundaria y UTU
Foto principal del artículo 'Hola, Mindi: una mensajería de Whatsapp que involucra a los padres en el desarrollo cognitivo de sus hijos' · Foto: Gianni Schiaffarino
Educación inicial

Hola, Mindi: una mensajería de Whatsapp que involucra a los padres en el desarrollo cognitivo de sus hijos

La herramienta, impulsada por el Centro Interdisciplinario de Cognición para la Educación y el Aprendizaje, se aplicó en educación inicial con buenos resultados.
Jess Whitley. · Foto: Gianni Schiaffarino
Sistema educativo

“El bienestar docente está muy conectado con el de los estudiantes”, afirma experta en salud mental, asistencia escolar e inclusión

Jess Whitley estuvo en Uruguay para participar en un evento que reflexionó sobre distintos métodos para combatir el ausentismo en los centros educativos
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación · Foto: Camilo dos Santos
Ciencia

Otra brecha de género en carreras STEM (o TEMP): las mujeres necesitan notas más altas que los hombres para seguir en ellas

Reportan que si bien la brecha en la inscripción a carreras de tecnología, ingeniería y matemática (sTEM) es menor que en EEUU o Europa, en Uruguay la probabilidad de anotarse en esas carreras disminuye a la mitad para las mujeres, quienes además para permanecer en ellas requieren notas más altas