Educación

En Uruguay hay un gobierno que, fiel a su visión del mundo en matriz de solidaridad y equidad, con compromisos de campaña claros, coloca a las infancias como corazón de su presupuesto y de su planificación quinquenal.

El sistema educativo está regulado por una reglamentación heteronormativa, binaria y con sesgos patriarcales, lo que implica connotaciones con cierto grado de discriminación en diversos planos.

La atención a la primera infancia es un derecho cuyo ejercicio debe ser garantizado por el Estado y la sociedad a todas las familias, especialmente en los contextos de pobreza.