Reforma curricular

En el marco de la discusión presupuestal, marcaron la importancia de que haya más adultos en los centros educativos y señalaron la dificultad de desandar la reforma curricular

La prorrectora de Enseñanza señaló que deberán obtenerse recursos para estudiar a la primera generación de egreso de los cambios curriculares aplicados en ANEP en el gobierno anterior

De acuerdo con la Mesa Permanente, son “reivindicaciones imprescindibles” que “sólo dependen de la voluntad política”, al igual que la vuelta a los consejos con participación docente y la creación de una UNED pública, autónoma y cogobernada

El jueves no habrá clases en los centros educativos que son gestionados por la Dirección General de Educación Inicial y Primaria.

Para el Sidfe, el Plan actual es “nefasto”; según su secretario general, pensaban que “el cambio de gobierno iba a producir un rápido cambio” pero “no está a la vista que el plan 2023 se cambie”

Se trata de un documento que sintetiza los acuerdos de un grupo de trabajo de secundaria que, por ejemplo, plantea que se retome la orientación biológica y que se reduzcan los espacios de optatividad

El organismo aseguró que “mantener los documentos” de la transformación curricular “provoca mayores daños al sistema educativo que discutir los verdaderos procesos por los que debe transitar la educación pública”

Según una encuesta de la Usina de Percepción Ciudadana, 73% de quienes están a favor respondieron que el nuevo ente debería ser autónomo y cogobernado; 25% de la población está de acuerdo con revisar la transformación curricular

Virginia Verderese habló de los lineamientos para la gestión del quinquenio y la apuesta del organismo por retomar los CEA en vínculo con Primaria

Gabriela Salsamendi defendió la libertad de cátedra y dijo que las planillas “descolocaron la mirada de la enseñanza” y de los aprendizajes, adempas de que trajeron “mucha carga burocrática”