Sistema educativo
Educación
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Para Graciela Frigerio “la repetición acentúa la división del sistema”
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Netto: “En Uruguay la repetición no es una herramienta pedagógica”
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Cambio de paradigma, cambio de fondo (2)
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Se presenta un libro que recoge parte del trabajo de intercambio y reflexión con varones que asisten a un refugio
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Cuentas que poco se rinden(*)
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Sobre la necesidad de priorizar a niñas, niños y adolescentes
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