Facundo Franco

El documento fue presentado en 2020, cuando todavía era inspectora de Literatura

La autora planteó que para llevarlo a la clase, el docente debe “tener la voluntad de ir probando” y, fundamentalmente, “no tener miedo a equivocarse”

El documento define los principios de futuros planes y programas, que tendrán un enfoque por competencias

El sindicato cuestiona que no se haya llamado a actos de elección durante buena parte de marzo; la DGES lo atribuye a creación de nuevos grupos

El estudiante lo hizo como un proyecto personal y “por amor al arte”, ya que considera que para no padecer la matemática es necesario aprender “la base”

También se anunció la creación de un Centro de Recursos para Adolescentes con TEA

Pablo da Silveira señaló que los cambios en disposiciones sobre obligatoriedad son para cumplir con la Constitución

Con críticas a la ley que recibió un respaldo con estrecho margen, Julián Mazzoni valoró la “herramienta” del Congreso Nacional de Educación, que puede hacer políticas educativas a largo plazo sin estar atado al gobierno de turno

Los dirigentes entienden que 45% de votos por el Sí hubiese sido un buen resultado, y que la cifra terminó siendo mayor porque hay “una energía que volvió”

Desde Primaria se asegura que todas las escuelas que requieran estas figuras quedarán cubiertas

Diversos actores nacionales y del extranjero intercambiaron sobre la temática en un encuentro internacional

Desde el organismo que dirige la educación pública se destacaron políticas de género en coordinación entre los subsistemas y con otros organismos públicos

El presidente del Codicen de la ANEP habló sobre los planes del organismo para este año, que tendrá en el centro una transformación educativa

Con la investigadora argentina y autora del libro Enseñar distinto

El inspector coordinador de asignaturas no será renovado en su cargo y recurrió la resolución; tampoco puede volver a la inspección de Matemática

Ambas disciplinas siguen ganando lugar en todos los subsistemas de la educación

La autora de la publicación valoró el rol que esos profesionales de la educación realizan en su oficina y también en el aula

Desde Eduy21 se plantea la necesidad de generar acuerdos amplios para que los cambios duren en el tiempo

75% de los niños de sexto año mostró respuestas positivas en autorregulación, 91% en apertura a la diversidad y 59% en empatía

Algunos legisladores consideran que la directora de Secundaria tiene que dimitir; el Codicen le pidió informes y comprobantes a la jerarca