Educación media

Defendemos la permanencia de los exámenes como una herramienta pedagógica legítima, inclusiva y necesaria. No por tradición, ni por inercia, ni como forma de castigo, sino porque cada estudiante merece la oportunidad de aprender, acreditar y avanzar de manera auténtica, con la seriedad y el respeto que su educación exige.

Leer y escribir en la secundaria no es un lujo académico: es la condición de posibilidad de una vida digna, de un trabajo decente y de una ciudadanía plena en 2025.