Pablo Caggiani

Sobre los contenidos, el presidente de la ANEP adelantó que los cambios “suponen ir hacia un sistema mixto” entre los conceptos y “la capacidad de hacer que se produce en el estudiante cuando se aprende”.

El proyecto de ley de presupuesto contempla una parte de lo solicitado; parlamentarios buscarán redireccionar recursos y apuestan por incrementos en rendiciones de cuentas para cumplir con la meta

A nivel nacional, las autoridades de ANEP y el CFE marcaron que la creación de la universidad es una oportunidad para profundizar descentralización en el interior

El organismo se propone pasar de una cobertura de 50.000 a 100.000 niños en inicial y primaria y de 61 a 122 centros en secundaria y UTU

“Pasar de 20.000 a 40.000 significa abarcar a uno de cada tres gurises de educación media básica, y esto es la mayor construcción de comedores de educación media en la historia del país”, aseguró el presidente de la ANEP, Pablo Caggiani

Pablo Caggiani, titular del organismo, planteó que tiene en mente generar políticas para la profesionalización docente y respondió qué hará ante planteos curriculares de las ATD

En los últimos días de negociación presupuestal con el MEF, desde Fenapes también aseguraron que aún no hay un acuerdo de presupuesto para incrementar la masa salarial, pero que esperan que “en las próximas horas se comience a destrabar”

La directora general de Primaria dijo que parte de los lineamientos a reestablecer del programa es que los y las maestras comunitarias vuelvan a “las escuelas, a recorrer las calles, caminar a las casas y a estar con las comunidades de verdad”

La confianza en los equipos técnicos y el trabajo interinstitucional y “de cercanía” fueron clave para que más de 2.000 estudiantes volvieran a estudiar, en lo que será un proceso con “marchas y contramarchas”

Las autoridades de la ANEP presentaron ante la Comisión de Educación y Cultura la situación del comienzo de clases en los distintos subsistemas; debido al corto tiempo de sesión, responderán consultas de los diputados por escrito.