Posturas

Los docentes en general no se sienten reconocidos por la opinión pública. Esta percepción es adecuada a los estudios de opinión pública que muestran visiones negativas sobre el trabajo docente a nivel social.

En Uruguay siempre existieron grupos y personas que defendieron los hechos acaecidos en los 60 y 70 del siglo pasado. Hoy se constituyeron como un bloque que defiende abiertamente la impunidad.

La respuesta del MEF se contradice con el discurso del gobierno que integra, y la coalición política que lo sustenta, que han hecho cuestión central del uso del concepto de “transparencia”.

Y en el plano de la gestión de las artes y la cultura, ¿no podemos imaginar otra forma de democratizar la cultura, por ejemplo, que las megaproducciones que requieren enormes cantidades de público y dinero?

Sería una ironía que un instituto nacido para garantizar el despliegue democrático termine amparando la impunidad en episodios confesos de tortura, asesinato y desaparición.