Facundo Franco

Los futuros estudiantes de la Universidad Tecnológica (Utec) no deberán realizar largas colas para inscribirse en alguna de las seis carreras que comenzarán el 7 de marzo porque las preinscripciones a cursos se realizan exclusivamente por medio de la página web de la institución. Hasta el 26 de febrero, estudiantes que hayan completado la educación media pueden preinscribirse en cualquiera de las carreras que abren en distintos puntos del país.

Marcos Algorta es tambero, ingeniero agrónomo y sobrino del intendente de Maldonado, Enrique Antía. En medio de acusaciones de gobernantes e integrantes del Frente Amplio (FA) de perseguir fines políticos, ayer lideró la organización de 11 movilizaciones en varios puntos del país. En ellas participaron productores y empresarios del agro y también ciudadanos que se acercaron a apoyar la causa, en reclamo de medidas para paliar la “difícil situación” del sector agropecuario. Pero también hubo tiempo para las críticas al gobierno, especialmente por la gestión de ANCAP y por el precio del combustible en Uruguay, al que consideran “el más caro de la región”.

El ex director de Educación del Ministerio de Educación y Cultura (MEC) Juan Pedro Mir asegura que no renunció a su cargo sino que “lo echaron” de la cartera. Sostiene que su alejamiento se debió al proyecto educativo que estaban planteando desde la cartera, con el ex subsecretario Fernando Filgueira a la cabeza, proyecto con el que estaban en desacuerdo los principales jerarcas de la Administración Nacional de Educación Pública, en particular su presidente, Wilson Netto.

Ayer, 25 clasificadores de residuos que trabajan en la informalidad recibieron sus diplomas de capacitación de un curso de gomería, alineación y balanceo, que les permitirá insertarse laboralmente en ese sector. La capacitación fue un acuerdo entre la Intendencia de Montevideo, el Instituto Nacional de Empleo y Formación Profesional y el Centro de Comerciantes de Neumáticos del Uruguay, que se comprometió a garantizar la inserción laboral de los estudiantes.

Mariano Palamidessi se desempeña desde hace un mes y medio como director ejecutivo del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Ineed), cargo en el que sucedió a Pedro Ravela. En entrevista con la diaria, Palamidessi habló de la necesidad de medir aspectos que no toman en cuenta pruebas internacionales estandarizadas como las PISA. Por ejemplo, planteó la necesidad de evaluar los aprendizajes de los estudiantes y los dispositivos que implementan los docentes para los resultados educativos.

El Consejo Directivo Central de la Universidad de la República discutió ayer el proyecto de Participación Pública Privada (PPP) para el Hospital de Clínicas. Tras un intenso debate previo, por unanimidad se decidió iniciar un proceso de transformación del Hospital, bajo la premisa de que su estructura de gestión tenga en cuenta su función académica. Sobre las PPP, se acordó en concreto plantear que esa modalidad “no genera en este momento el consenso suficiente para llevar adelante un emprendimiento de semejante porte”.

Los sindicatos de la educación comenzaron a estampar sus firmas en el convenio salarial propuesto por el Poder Ejecutivo.

Además de distinguir a estudiantes, docentes y funcionarios, el Consejo de Educación Secundaria se propuso festejar sus 80 años de existencia con una mesa para discutir los alcances de la institución en el transcurso de su historia y los desafíos que enfrenta de cara al presente y futuro. En una misma mesa estuvieron sentados ex directores generales del CES y la actual directora, Celsa Puente, junto al ex dirigente sindical y docente de secundaria Seni Pedretti.

Después de que el miércoles el Parlamento aprobó el Presupuesto nacional proyectado únicamente para 2016 y 2017, quedó a la vista la diferencia entre lo solicitado por la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y lo efectivamente otorgado. Consultado por la diaria, el presidente del Consejo Directivo Central de ANEP, Wilson Netto, dijo que con el incremento de 922 millones de pesos que se votó en el Palacio Legislativo, en promedio hay una diferencia “del orden de un tercio” de lo que el ente había solicitado originalmente.

El Consejo de Formación en Educación (CFE) presentó los resultados de un censo realizado a los estudiantes de las distintas carreras que ofrece la institución. La necesidad de contar con más docentes preocupa a las autoridades de la Administración Nacional de Educación Pública.

Partiendo de la base de que, según uno de sus autores, se trata de un tema con muchos “tabúes y prejuicios” y en el que a menudo no se tiene en cuenta a las personas con discapacidad, en 2012 un grupo de investigadores, liderado por el psicólogo Sergio Meresman, escribió la primera edición de "Es parte de la vida". Dirigido en especial a las familias de los niños y adolescentes con discapacidad, con el libro se busca brindarles herramientas para conversar con ellos sobre su sexualidad.

A pesar de los avances registrados, principalmente en la aprobación de nuevas leyes, el ejercicio del derecho a la libertad de expresión en Uruguay sigue sin conformar a la sociedad civil. La “democratización pendiente” en cuanto a libertad de expresión, medios de comunicación y derechos de los trabajadores fue objeto de un seminario organizado por el Instituto Cuesta Duarte del PIT-CNT, el Instituto de Comunicación de la Facultad de Información y Comunicación (FIC) de la Universidad de la República y la Fundación Friedrich Ebert en Uruguay.

Mayor inversión estatal y gasto social, fomento de la economía social y solidaria, y mayor conexión con el movimiento social fueron algunos de los reclamos formulados a los gobiernos frenteamplistas durante la primera actividad pública de la denominada Red de Militantes de Izquierda.

El Consejo de Educación Secundaria habilitó una plataforma virtual para que los estudiantes puedan realizar consultas en línea antes de sus exámenes. Se trata de una plataforma Moodle en la que, en no más de 24 horas desde que reciben las consultas, los profesores deben contestar preguntas sobre resoluciones de problemas, orientar sobre dónde estudiar determinado tema u otro tipo de dudas que se le presenten al estudiante.