Política nacional
Cuestionan a Lacalle Pou por asistir a inauguración de CTM en Salto, ya que su presidente es candidato a la intendencia del Partido Nacional
El senador suplente colorado Tabaré Viera dijo que, en medio de una campaña tan “reñida”, le parece un “error”

Política nacional
Investigación de Udelar concluye que la familia y el entorno próximo “licúan” la influencia de las redes y que las burbujas informativas son “porosas”
“Hay que relativizar el impacto de las redes en la toma de decisiones políticas”

Política nacional
Cabildo Abierto pide tratar “cuanto antes” el desafuero de Manini Ríos
En el Partido Nacional, sin embargo, prefieren que la votación sea a fin de mes.

Elecciones departamentales 2020
Encuesta de Ágora: final cerrado entre el FA (38%) y el PN (36%) en Río Negro
Factum y Equipos coincidieron en que Cosse lidera interna frenteamplista en Montevideo.
Más destacados

Política nacional
Denunciaron penalmente a hombre que se masturbó en una clase virtual de Facultad de Derecho
La Udelar inició una investigación administrativa para indagar si se trata de un estudiante de la institución

Música
Laura Canoura: “Los músicos somos los más desorganizados del gremio artístico”
La cantante se presenta el jueves en Blast y habla del impacto de la pandemia, su música y su trancazo compositivo
Política internacional
Facebook bloqueará mensajes proselitistas antes de las elecciones estadounidenses
Política internacional
Presentan un proyecto de ley para prohibir el uso de balines en Chile
Política internacional
Bolsonaro dijo que no pudo “matar ese cáncer” que son las ONG

Sistema educativo
Una aplicación muestra a niños lo que las redes sociales hacen con sus datos
Investigadoras uruguayas con colegas australianas proponen una nueva forma de trabajar la alfabetización digital en la escuela

Sistema educativo
Expertos reflexionaron sobre pantallas, primera infancia y educación pos covid-19
En un seminario de Ceibal y el CFE se debatió sobre los cambios que impuso la emergencia sanitaria y de pasar a entender la tecnología como “una forma de aprender”